UNIT
KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
(UKBM)
EKO 3.5/4.4/3/5.1
|
|
1. Identitas
a. Nama Mata
Pelajaran : Ekonomi
b. Kelas :
XI
c. Semester : 3 (TIGA)
d. Kompetensi
Dasar :
3.5. Menganalisis kebijakan moneter, kebijakan
fiskal,
kebijakan non moneter & non fiskal.
4.5. Menyajikan hasil analisis kebijakan
moneter,
kebijakan fiskal, kebijakan non moneter & non
fiskal.
e. Indikator
Pencapaian Kompetensi :
3.5.1.
|
Menjelaskan definisi/konsep politik moneter (C2).
|
3.5.2.
|
Menjelaskan tujuan politik
moneter (C2).
|
3.5.3.
|
Menjelaskan jenis-jenis politik moneter (C2).
|
3.5.4.
|
Menguraikan instrumen politik moneter (C3).
|
3.5.5.
|
Mengklasifikasikan beberapa
macam politik moneter (C3).
|
3.5.6.
|
Mensimulasikan contoh pengaruh politik moneter (P2).
|
3.5.7.
|
Menjelaskan definisi/konsep politik fiskal (C2).
|
3.5.8.
|
Menjelaskan tujuan politik
fiskal (C2).
|
3.5.9.
|
Menguraikan instrumen politik
fiskal (C3).
|
3.5.10.
|
Mengklasifikasikan beberapa
macam politik fiskal (C3).
|
3.5.11.
|
Mensimulasikan contoh pengaruh politik fiskal (C3).
|
3.5.12.
|
Menjelaskan
definisi/konsep politik non moneter &
non fiskal C2).
|
3.5.13.
|
Menjelaskan tujuan politik non moneter & non fiskal (C2).
|
3.5.14.
|
Menguraikan instrumen politik non moneter & non fiskal fiskal (C3).
|
3.5.15.
|
Mengklasifikasikan beberapa macam politik
non moneter & non fiskal (C3).
|
4.5.1.
|
Mensimulasikan
contoh pengaruh politik non moneter & non fiskal (C3).
|
4.5.2.
|
Merancang instrumen politik moneter (P2).
|
4.5.3.
|
Menerapkan politik moneter (C3).
|
4.5.4.
|
Merancang instrumen politik fiskal (P2).
|
4.5.5.
|
Menerapkan politik
fiskal (C3).
|
4.5.6.
|
Merancang instrumen politik moneter & non fiskal (P2).
|
4.5.7.
|
Menerapkan
politik non moneter & non fiskal (C3).
|
f.
Materi Pokok :
Politik Ekonomi
g. Alokasi
Waktu : 2 JP (90
menit)
h.
Tujuan
Pembelajaran :
Melalui penugasan, diskusi,
tanya jawab, dan analisis, Anda dapat menjelaskan dan menerapkan Politik Ekonomi suatu
Negara dari masalah kontekstual dan
dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Politik Ekonomi suatu Negara, sehingga
dapat menghayati dan mengamalkan Ajaran Agama yang dianutnya melalui belajar
ekonomi, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikatif, kolaboratif, kreativ
(4C).
i.
Materi Pembelajaran
Materi berdasarkan Fakta
1.
Kebijakan moneter perlu
dilakukan untuk menciptakan iklim yang baik bagi stabilitas harga dan
pertumbuhan ekonomi. Kunci strategi kebijakan moneter adalah mempertahankan
stabilitas harga.
2.
Kebijakan moneter dan
kebijakan fiskal yang dikeluarkan pemerintah pada dasarnya bertujuan untuk
megatasi isu pokok ekonomi makro seperti kemiskinan, pemerataan, dan nilai
tukar
Materi berdasarkan
Konsep
1.
Pengertian kebijakan moneter adalah
langkah-langkah yang diambil penguasa moneter (bank sentral dan bank umum)
untuk memengaruhi jumlah uang beredar dan daya beli uang
2.
Tujuan dan peran kebijakan
moneter
3.
Berbagai instrumen
kebijakan moneter untuk menjalankan tujuan kebijakan moneter, apakah mengurangi
atau menambah jumlah uang beredar
4.
Pengertian kebijakan
fiskal adalah kebijakan penyesuaian di bidang pengeluaran dan penerimaan
perintah untuk memeperbaiki keadaan ekonomi
5.
Tujuan dan peran politik
fiskal.
6.
Instrumen kebijakan fiskal
yaitu sistem perpajakan dan politik anggaran
7.
Fungsi kebijakan fiskal
ada empat yaitu alokasi, distribusi, stabilisasi, dan pembangunan.
8.
Penyakit ekonomi yang
paling ditakuti Negara manapun berpa Inflasi dan Deflasi. Dalam prakteknya
ternyata Inflasi lebih sering terjadi daripada Deflasi.
Materi Berdasarkan
Prinsip
Politik (Moneter, Fiskal, Non Moneter & Non Fiskal) kunci pokok untuk
mengendalikan sukses gagalnya, dan solusi andalan utama untuk memecahkan segala
persoalan ekonomi yang timbul.
2. Peta Konsep
POLITIK EKONOMI/KEBIJAKAN (MONETER, FISKAL,
NON MONETER & NON FISKAL
|
A. Politik
Moneter : Definisi, Tujuan, Jenis & Pengaruhnya ,
|
Instrumen,
Contoh Terapan
|
|
B. Politik
Fiskal : Definisi, Tujuan, Jenis & Pengaruhnya ,
|
|
Instrumen,
Contoh Terapan
|
|
C. Politik
Non Moneter & Non Fiskal : Definisi,
Tujuan, Jenis &
|
|
Pengaruhnya , Instrumen,
Contoh Terapan
|
3.
Kegiatan Pembelajaran
b. Pendahuluan
Ø Sebelum
belajar pada materi ini, silahkan Anda membaca dan memahami ceritera di bawah
ini.
Menkeu: Kebijakan Moneter dan Fiskal Ketat
Sudah Tepat
Pemerintah menilai, kebijakan fi skal dan
moneter ketat hingga saat ini masih mampu menjaga perekonomian Indonesia dari tekanan global, meski pemerintah tetap terus
memantau perkembangan rencana Bank Sentral
Amerika Serikat, The Fed.
Sebelumnya, Gubenur The Fed Janet Yellen
memberikan sinyal bahwa The Fed akan menaikkan suku bunga setelah tapering off selesai. Menanggapi hal tersebut, Menkeu
mengatakan, hingga saat ini pemerintah belum menyiapkan
strategi khusus untuk menghadapi rencana Bank Sentral AS itu. "The Fed juga
baru akan menaikkan (interest rate) pada kuartal
I-2015, kalau unemployment-nya bisa di sekitar 6,5 persen. Jadi nanti kita tunggu," ungkap Menkeu pada Senin (24/3).
Pemerintah, lanjutnya, masih akan menunggu
perkembangan ekonomi global dan domestik sebelum mengambil kebijakan untuk merespons rencana The Fed. Menurut Menkeu,
kebijakan yang diambil pemerintah dan Bank Indonesia
(BI) saat ini sudah berada pada jalurnya, yaitu dengan melakukan pengetatan
moneter dan fiskal untuk menjaga stabilitas perekonomian.
"Karena awalnya Bank Indonesia sudah menaikkan suku bunga SBI. Fiskal kita sudah ketat, jadi sudah antisipasi," tuturnya.
Di sisi lain, perekonomian Indonesia masih
akan menghadapi tantangan fiskal dan moneter yang sulit, salah satunya likuiditas yang ketat. "Periode easy money dimana aliran
modal mudah masuk ke Indonesia sudah berakhir tahun
2012 lalu," tuturnya.
Sumber: http://www.kemenkeu.go.id tanggal 23
Maret 2014
Pertanyaan
1. Apakah yang dimaksud dengan kebijakan moneter dan fiskal ketat ?
2. Apakah fungsi Bank Sentral bagi suatu negara ?
3. Apakah yang dimaksud dengan suku bunga SBI ?
Ø Setelah membaca artikel di atas :
1. Simpulkanlah
! Tulislah di buku kerja Anda dalam bentuk synopsis !
2. Jawablah 3 pertanyaan di atas !
Ø
Setelah dapat menyelesaikan soal di atas, silahkan lanjutkan ke
Kegiatan Belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini !
c. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca
dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Alam S. 2016. Buku Siswa
Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: esis, bab 7, hal. 325 sd 364.
b)
Setelah memahami
isi materi dalam bacaan berlatihlah
untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c)
Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan
pada bagian yang telah disediakan.
d)
Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui
kegiatan ayo berlatih, apabila sudah
paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar
1, 2, dan 3, maka boleh Mandiri atau Mengajak Teman Lain yang sudah siap untuk mengikuti Test Formatif agar dapat belajar ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar
berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!
Kegiatan Belajar 1
Bacalah uraian singkat materi berikut dengan penuh konsentrasi !
Ayoo Berlatih Menjadi Dokter
Ekonomi ! Ronde 1.
Kerjakan dalam bentuk tabel !
Inflasi dan Deflasi merupakan penyakit
ekonomi yang membahayakan sendi-sendi perekonomian suatu Negara. Oleh karena
itu, harus segera mendapatkan solusi yang tepat.
Biar lebih paham, maka jawablah
dengan tepat tabel di bawah ini !
DAMPAK INFLASI DAN DEFLASI
|
|||
DAMPAK NEGATIF INFLASI
|
DAMPAK NEGATIF DEFLASI
|
NAMA POLITIK EKONOMI YANG DITERAPKAN SEBAGAI
SOLUSINYA
|
|
A. Terhadap Subyek
Ekonomi:
|
A. Terhadap Subyek
Ekonomi:
|
|
|
1. Rumah Tangga
Konsumsi (RTK) :
|
1. Rumah Tangga
Konsumsi (RTK) :
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
c.
|
c. dst.
|
|
|
2. Rumah Tangga
Produksi (RTP) :
|
2. Rumah Tangga Produksi (RTP) :
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
c. dst.
|
c. dst.
|
|
|
3. Rumah Tangga Pemerintah (RTPh):
|
3. Rumah Tangga Pemerintah (RTPh):
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
c. dst.
|
c. dst.
|
|
|
4. Rumah Tangga Masyarakat Luar Negeri (RTMLN):
|
4. Rumah Tangga
Masyarakat Luar Negeri (RTMLN):
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
d.
dst.
|
c. dst.
|
|
|
B. Terhadap Obyek
Ekonomi :
|
B. Terhadap Obyek
Ekonomi :
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
c.
|
c.
|
|
|
d.
|
d.
|
|
|
e.
|
e.
|
|
Ø
Agar lebih
memahami, ayo berlatih berikut.
Ø
Apabila telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka bisa melanjutkan
pada Kegiatan Belajar 2 berikut.
|
Kegiatan
Belajar 2
Ø Kegiatan Belajar 1 sudah tuntas, kini saatnya berlanjut ke Kegiatan Belajar
2.
Ø Ayo Berlatih Menjadi Dokter
Ekonomi ! Ronde 2.
Ø
Setelah
memahami materi di atas, maka selesaikanlah soal penghitungan SHU berikut
di Buku Kerja Anda !
Ø Pada kajian sebelumnya telah terdeskripsikan secara jelas bahwasanya
Inflasi dan Deflasi menyebabkan munculnya berbagai masalah dalam Perekonomian
suatu Negara.
Ø Ternyata, meski demikian masih memiliki Dampak Positifnya dalam
Perekonomian suatu Negara.
Ø Oleh karena itu, biar paham, marilah berlatih lewat tabel di bawah ini !
Ø Untuk ini, dijawab dalam
bentuk tabel ! Perhatikan contoh pengerjaannya !
DAMPAK INFLASI
DAN DEFLASI , NAMA POLITIK
EKONOMI YANG DITERAPKAN PADA SAAT DAMPAK NEGATIFNYA SEDANG TERJADI
DAMPAK INFLASI
DAN DEFLASI
|
||||
DAMPAK POSITIF INFLASI
|
DAMPAK POSITIF DEFLASI
|
NAMA POLITIK EKONOMI YANG DITERAPKAN SEBELUM
SOLUSI DAMPAK NEGATIFNYA
|
||
|
|
INFLASI
|
DEFLASI
|
|
A. Terhadap Subyek Ekonomi :
|
A. Terhadap Subyek Ekonomi :
|
|
|
|
1. Rumah Tangga Konsumsi (RTK) :
|
1. Rumah Tangga Konsumsi (RTK) :
|
|
|
|
a. RTP mampu memperoleh laba
usaha tinggi sampai titik tertentu.
|
a. RTK bisa memperoleh harga barang murah dengan mutu relatib baik.
|
Politik Suku Bunga Rendah
|
Politik Suku
Bunga Tinggi
|
|
b. dst.
|
b. dst.
|
|
|
|
2. Rumah Tangga Produksi (RTP) :
|
2. Rumah Tangga Produksi (RTP) :
|
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
|
b. dst.
|
b. dst.
|
|
|
|
3. Rumah Tangga Pemerintah (RTPh) :
|
3. Rumah Tangga Pemerintah
(RTPh) :
|
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
|
b. dst.
|
b. dst.
|
|
|
|
4. Rumah Tangga Masyarakat Luar
Negeri (RTMLN :
|
4. Rumah Tangga Masyarakat Luar Negeri (RTMLN) :
|
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
|
b. dst.
|
b. dst.
|
|
|
|
B. Terhadap Obyek Ekonomi :
|
B. Terhadap Obyek Ekonomi :
|
|
|
|
a.
|
a.
|
|
|
|
b.
|
b.
|
|
|
|
c.
|
c.
|
|
|
|
d.
|
d.
|
|
|
|
e.
|
e.
|
|
|
Kegiatan
Belajar 3
Ø Setelah paham Dampak Negatif dan Positif Inflasi
Deflasi serta Nama Politik Ekonominya sebagai solusi yang diperjuangkan untuk
keluar dari permasalahan tersebut.
Ø Realitas di lapangan menunjukkan bahwasanya KASUS
INFLASI lebih sering terjadi daripada KASUS DEFLASI. Berarti selama ini yang
sering menjadi korban itu PIHAK KONSUMEN dan KREDITUR.
Ø Untuk KREDITUR merasa merugi itu sesungguhnya
relatif karena sebelum terjadi KASUS INFLASI, Mereka telah menikmati HASIL KREDIT sebelumnya. Jadi yang
benar-benar dirugikan ya PIHAK KONSUMEN (RTK).
Ø Deflasi jarang terjadi. Karena itu, di Kurikulum
2013 sengaja tidak dibahas. Meskipun demikian, GURU EKONOMI ANDA tetap
membahasnya agar kelak suatu hari nanti terjadi DEFLASI di mana ANDA menjadi
PARA PENENTU KEBIJAKAN DI PEMERINTAHAN dan LEMBAGA NON PEMERINTAHAN PENTING
sudah memiliki ILMUNYA. Selanjutnya Andalah yang mengembangkannya.
Ø Agar lebih paham lagi maka
ikuti Ayoo Berlatih Ronde 3 di bawah ini !
NAMA POLITIK
EKONOMI YANG DITERAPKAN SECARA UMUM
|
KONDISI SITUASI
EKONOMI
|
MODEL/
GAYA LEVEL POLICY
|
NAMA LENGKAP
POLITIK EKONOMI YANG DITERAPKAN
|
TARGET SUBYEK YANG
DIINGINKAN PASCA DIOBATI
|
TARGET OBYEK YANG
DIINGINKAN PASCA DIOBATI
|
|
SEBELUM DIOBATI
|
PASCA DIOBATI
|
|||||
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
A. MONETARY POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1. DISCOUNT RATE
POLICY
|
Suku
bunga rendah
|
Suku
bunga tinggi
|
High
|
High
Discount Rate Policy
|
Pinjaman
RTK berkurang.
Tabungan
RTK naik.
Konsumsi
(RTK, RTP, RTPh dan RTMLN) berkurang
|
Aktivitas
kredit naik.
Aktivitas
konsumsi turun.
Aktivitas
produksi & distribusi tertentu turun.
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
3. dst.
|
|
|
|
|
|
|
B. FISCAL POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
3. dst.
|
|
|
|
|
|
|
C. UNMONETARY & UNFISCAL POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
3. dst.
|
|
|
|
|
|
|
*** POLITIK EKONOMI UNTUK MENGATASI INFLASI ***
Ø
BISA MENJAWAB INI, MAKA BISA MENJAWAB KASUS
DEFLASI.
Ø
HARUS DIKERJAKAN DALAM BENTUK TABEL !
Ø Cara
menjawabnya, perhatikan contoh pengisian pada 1. DISCOUNT RATE POLICY di atas !
|
|
NAMA POLITIK
EKONOMI YANG DITERAPKAN SECARA UMUM
|
KONDISI SITUASI
EKONOMI
|
MODEL/
GAYA LEVEL POLICY
|
NAMA LENGKAP
POLITIK EKONOMI YANG DITERAPKAN
|
TARGET SUBYEK YANG
DIINGINKAN PASCA DIOBATI
|
TARGET OBYEK YANG
DIINGINKAN PASCA DIOBATI
|
|
SEBELUM DIOBATI
|
PASCA DIOBATI
|
|||||
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
A. MONETARY POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1. DISCOUNT RATE POLICY
|
Suku
bunga rendah
|
Suku
bunga tinggi
|
Low
|
Low
Discount Rate Policy
|
Pinjaman
RTK berkurang.
Tabungan
RTK turun.
Konsumsi
(RTK, RTP, RTPh dan RTMLN) naik.
|
Aktivitas
kredit turun.
Aktivitas
konsumsi naik.
Aktivitas
produksi & distribusi tertentu naik.
|
2. dst.
|
|
|
|
|
|
|
B. FISCAL POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2. dst.
|
|
|
|
|
|
|
C. UNMONETARY & UNFISCAL POLICY
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2. dst.
|
|
|
|
|
|
|
1. Di Kegiatan Belajar 3, Anda telah berusaha
menjawab dengan tepat tentang POLITIK EKONOMI UNTUK MENGATASI
INFLASI.
2. Di Kegiatan Belajar 4 ini, Anda diajak
menjadi DOKTER EKONOMI untuk mencari solusi tepat melalui POLITIK EKONOMI
guna
mengatasi DEFLASI.
3. BISA MENJAWAB INI, MAKA BISA MENJAWAB
KASUS INFLASI.
4. HARUS DIKERJAKAN DALAM BENTUK TABEL !
5. Cara menjawabnya, perhatikan contoh
pengisian pada 1. DISCOUNT
RATE POLICY di bawah ini !
*** POLITIK EKONOMI UNTUK MENGATASI DEFLASI ***
e. Penutup
Bagaimana
Anda sekarang?
Ø Setelah
belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Ø Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut !
Tabel
Refleksi Diri Anda terhadap Pemahaman Materi Politik Ekonomi terutama untuk Inflasi
Deflasi :
No
|
Materi
|
Prosentase Tingkat Pemahaman (%)
|
||||
25
|
50
|
75
|
90
|
100
|
||
1.
|
Definisi
|
|
|
|
|
|
2.
|
Tujuan
|
|
|
|
|
|
3.
|
Jenis
|
|
|
|
|
|
4.
|
Pengaruh
|
|
|
|
|
|
5.
|
Instrumen
|
|
|
|
|
|
6.
|
Contoh
Terapan
|
|
|
|
|
|
7.
|
Dampak
Positif
|
|
|
|
|
|
8.
|
Dampak
Negatif
|
|
|
|
|
|
9.
|
Cara
Mengatasi Sebelum Terjadi
|
|
|
|
|
|
10.
|
Cara
Mengatasi Setelah Terjadi
|
|
|
|
|
|
11.
|
Tehnik
Penerapan di Lapangan
|
|
|
|
|
|
Ø
Nomor 1 s.d. 9 tetap diisi sebagai mata rantai dari materi
sebelumnya yang sudah dibahas.
Ø
Setelah semua nomor dicentang, maka dapat dilihat sejauh mana
penguasaan dan pemahaman Anda terhadap Materi Politik Ekonomi.
Ø
Jikalau
menjawab “75%” berarti baru menguasai standar KKM dan masih ditingkatkan lagi.
Ø
Jikalau di
bawah “75% berarti harus lebih fokus lagi untuk mengulang kajian Kegiatan Belajar 1, 2, atau 3 yang sekiranya
perlu diulang dengan bimbingan Guru atau Teman Sejawat. Janganlah berputus asa untuk mengulang lagi! Tetap bersemangatlah !
Pantang menyerah ! Perbanyak Bersyukur,
Perbanyak Bersabar !
Ø Bilamana menjawab “90 %” atau “100 %”
berarti Anda sudah paham dan menguasainya. Pertahankan !
Di
Mana Posisi Anda?
Ukurlah diri
Anda dalam menguasai Kebijakan (Moneter, Fiskal, Non Moneter & Non Fiskal)
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia !
|
Ø Selanjutnya, tutuplah dengan kegitan guna mengevaluasi penguasaan Anda !
Hayyooo Cek
Penguasaanmu terhadap materi Kebijakan
(Moneter, Fiskal, Non Moneter & Non Fiskal) !
1.
|
Kebijakan Pemerintah untuk mengatasi Inflasi antara
lain :
1. Tax Amnesti.
2. Kenaikan pajak kendaraan.
3. Pencetakan uang baru.
4. Kebijakan suku bunga.
5.
Penawaran Surat Utang Negara.
Yang merupakan kebijakan fiskal
nomor :
|
|||||||||||||
|
A.
|
1, 2, 5. B.
2, 3, 5. C. 3, 4, 5. D. 2, 4, 5. E. 1, 4, 5.
|
||||||||||||
2.
|
Untuk menekan laju Inflasi, Pemerintah menaikkan Pajak Penghasilan agar
Pengeluaran
Konsumsi Masyarakat berkurang sehingga tidak mendorong kenaikan
harga-harga
barang. Ini merupakan penerapan
dari …………………………. Policy.
|
|||||||||||||
|
A.
Discount B. Fiscal C.
Tight Money D. Easy Money E.
Monetary
|
E. Sanering
|
||||||||||||
3.
|
Bilamana harga segala sesuatunya dari Luar Negeri serba naik,
misalnya Upah, Gaji, Sewa,
Suku Bunga, Biaya (Iklan, Bahan Mentah, Bahan Baku, Bahan Pembantu,
Pajak), dll. Ini akan
menyebabkan
………………………….. Inflation.
|
|||||||||||||
|
|
|
||||||||||||
Perhatian !
Ø Setelah menuntaskan
Kegiatan Belajar 1, 2 dan 3 bagaimana penyelesaian permasalahan lewat Artikel di
bagian awal pembelajaran yakni Pendahuluan di atas ?
Ø Silahkan
berdiskusi dengan Teman
Sebangku atau Teman
Lain. Kemudian tuliskan penyelesaiannya di Buku Kerja Masing-Masing !
Ø Ini
adalah bagian akhir dari materi UKBM EKO. 3.5.-4.5/3/5.1 tentang KEBIJAKAN (MONETER,
FISKAL, NON MONETER & NON FISKAL). Oleh karena itu bilamana sudah siap, mintalah Test
Formatif
kepada Guru Ekonominya sebelum belajar ke UKBM Semester 4 yaitu UKBM EKO 3.6-4.6/4/6.1
tentang RAPBN & RAPBD.
Semoga
sukses dan berkah selamanya ... ! Semangat
!
PENUTUPAN
SEMESTER PERLU BERLIBUR !
|
Let’s go to ukbm eko.
3.5-4.5_3_5.1 “UKBM EKO 3.6-4.6/4/6.1
tentang
RAPBN & RAPBD !”
No comments:
Post a Comment