Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI KD UKBM EKO 3.2.-4.2/1/2.1.
SISTEM EKONOMI
1.
Identitas
a.
Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
b.
Kelas X
c.
Semester : 1 (Satu)
d.
Kompetensi
Dasar :
3.2. Menganalisis masalah ekonomi dalam Sistem Ekonomi.
4.2. Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam Sistem Ekonomi.
e. Indikator Pencapaian Kompetensi :
|
3.2.1.
|
Membuat tabel
perbandingan tentang Masalah Pokok Ekonomi.
|
P2.4
|
|
3.2.2.
|
Membuat tabel
perbandingan tentang Metode Solusi Masalah Ekonomi.
|
P2.4
|
|
3.2.3.
|
Membuat tabel
perbandingan tentang macam-macam Sistem Ekonomi.
|
P2.4
|
|
3.2.4.
|
Membuat tabel perbandingan tentang Politik Ekonomi yang harus diberlakukan Pemerintah suatu Negara.
|
P2.4
|
|
4.2.1.
|
Menyajikan secara lisan hasil analisis masalah ekonomi.
|
P2.4
|
|
4.2.2.
|
Memaparkan macam-macam Sistem Ekonomi
secara lisan.
|
P2.4
|
|
4.2.3.
|
Menyajikan hasil analisis Sistem Ekonomi Indonesia.
|
P2.4
|
e. Materi Pokok : Masalah Pokok Ekonomi.
f. Alokasi Waktu : 9 x 45 Menit ( 3 JP) = 405 Menit
g. Pertemuan ke : 3, 4, 5
h. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, Peserta Didik dapat menjelaskan Masalah Pokok Ekonomi suatu Negara, membandingkan berbagai Sistem Ekonomi
yang ada di dunia dengan kelebihan dan kekurangannya masing-masing, dan menganalisis Sistem Ekonomi
Pancasila dalam penerapannya di Indonesia
sehingga dapat menghayati dan mengamalkan Ajaran Agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan Berpikir
Kritis, Komunikatif, Kolaboratif, Kreatif (4C).
f. Materi Pembelajaran
1.
Materi berdasarkan Fakta.
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
Ø Masalah Pokok Ekonomi.
2.
Materi berdasarkan Konsep.
Ø Sistem Ekonomi.
Ø Sistem Ekonomi
Indonesia.
3.
Materi berdasarkan Prosedur.
Ø Metode Solusi Masalah Ekonomi.
4.
Materi berdasarkan Prinsip.
Ø Politik Ekonomi.
|
3.
Kegiatan Pembelajaran
a.
Pendahuluan
Ø Perhatikan ! Sebelum Pelajarannya Berlanjut, cermati artikel di bawah ini dengan benar !
Ø Jawablah setelah seluruh Kegiatan Belajar tuntas !
Pada Zaman Modern,
ada banyak Pihak yang bisa melakukan melakukan Proses
Produksi seperti Pemerintah,
Swasta
& Koperasi. Hal
ini merupakan salah satu
Ciri Modernisasi di Bidang Ekonomi, yaitu
adanya Spesialisasi,
artinya, setiap Individu memiliki keterampilan atau keahlian
khusus
yang tidak
dimiliki oleh pihak lain. Misalnya
Pemerintah mengeluarkan
Kebijakan Ekonomi (Politik Ekonomi)
berupa Peraturan tentang pengalokasian Sumber Daya Alam. Swasta tidak bisa mengeluarkan kebijakan di bidang
ekonomi. Akan tetapi,
Swasta mungkin melakukan Proses Produksi lebih efisien dibandingkan Pemerintah.
Pertimbangan tentang Pelaku Produksi merupakan Faktor Penting dalam Perekonomian. Hal ini dimungkinkan karena setiap Pihak atau Pelaku Ekonomi memiliki peran yang berbeda- beda. Oleh karena itu, Para Pelaku Ekonomi di suatu Negara harus bersinergi dalam Perekonomian untuk menciptakan Taraf Hidup Masyarakat yang sejahtera.
Adanya sinergi di antara Pelaku Ekonomi akan menguntungkan Masyarakat dalam upaya memenuhi Kebutuhan Hidupnya. Dengan demikian, Pelaku Ekonomi harus menjalankan Peran Masing- Masing dalam Perekonomian sehingga Kestabilan Perekonomian terjaga.
Pertanyaan :
Ø
Termasuk dalam masalah pokok ekonomi Klasik atau Modernkah
bacaan artikel di atas ?
Alasannya ?
Ø
Dilihat dari Model Manajemen Ekonomi Kenegaraan, bacaan di atas termasuk dalam Sistem Ekonomi yang mana ? Alasannya ?
Ø
Tulislah dalil Al Qur-aanul Kariim &
Al Hadiits beserta terjemahnya yang berkaitan
dengan aktivitas Jual Beli dalam Kegiatan
Ekonomi (Produksi, Distribusi & Konsumsi)
! Yang NON ISLAAM
sesuaikan dengan AGAMA ANDA !
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
Agar memiliki pemahaman yang cukup tentang Sistem Ekonomi sehingga mampu menjawab dengan tepat 2 pertanyaan artikel di atas, silahkan lanjutkan ke Kegiatan Belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini !
b.
Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
a)
Baca
dan pahami Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran
(BTP) :
Ø Alam S. 2013. Buku Siswa Ekonomi
. Penerbit : Erlangga
hal 51 sd ... 1 tentang Sistem Ekonomi.
Ø BSE Ekonomi.
b)
Setelah memahaminya, berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat
pada UKBM ini baik bekerja Sendiri maupun Bersama Teman Sebangku atau Teman Lainnya.
c)
Kerjakan
UKBM ini langsung di lembar UKBM yang kosong atau langsung ditulis di bagian yang bisa. Bilamana
tidak cukup, bisa mengerjakan di kertas
kosong sebagai lanjutannya dan disusun urut sesuai halamannya..
d)
Ikuti secara bertahap hingga tuntas melalui Kegiatan Belajar
Ayo
Berlatih. Bilamana
sudah paham dan mampu menyelesaikannya, maka barulah
menjawab beberapa pertanyaan yang ada di Artikel
bagian Pendahuluan di atas.
e)
Jangan lupa selalu berkonsultasi kepada Guru Ekonomi
Anda agar tidak salah pemahaman
tentang materi Sistem Ekonomi.
f) Bilamana seluruh Kegiatan Belajar sudah tuntas dan paham, maka silahkan secara Mandiri atau Mengajak Teman Lain yang sudah siap untuk mengikuti
Test Formatif agar dapat belajar ke UKBM 3.2.-4.2/1/2.1 yakni materi Sistem
Ekonomi.
2) Kegiatan Belajar
Ayo dong … ikuti Kegiatan Belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !
Kegiatan Belajar 1
Ayooo Berlatih ! Ronde 1 !
|
3.2.1.1.
|
Bandingkan antara
masalah pokok di antara
Ekonomi
Klasik dengan Ekonomi Modern lewat
Tabel di bawah
ini !
|
P2.4
|
||||
|
|
MASALAH POKOK EKONOMI
|
|||||
|
|
No.
|
Aspek Perbandingan
|
Ekonomi Klasik
|
Ekonomi Modern
|
||
|
|
1.
|
Obyek Problematika
|
|
|
||
|
|
2.
|
Tokoh Pencetus
|
|
|
||
|
|
3.
|
Model Madzhab Ekonomi
|
|
|
||
|
|
4.
|
Metode Solusi
|
|
|
||
|
|
5.
|
Kelebihan Metode
|
|
|
||
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
|
|
|
Solusi atas Obyek Problematika tersebut
|
|
|
||||
|
|
6.
|
Kelemahan Metode Solusi atas Obyek Problematika tersebut
|
|
|
||||
|
|
||||||||
|
3.2.1.2.
|
Carilah contoh di sekitarmu tentang Masalah Pokok (Ekonomi Klasik dan Ekonomi Modern) dan susunlah lewat Tabel di bawah
ini !
|
P2.4
|
||||||
|
|
CONTOH MASALAH
POKOK
EKONOMI
|
|||||||
|
|
No.
|
Kelompok Problematika
|
Ekonomi Klasik
|
Ekonomi Modern
|
||||
|
|
1.
|
Sumber Daya/Faktor Produksi Alam
|
===
|
|||||
|
A. Renewable Resources
|
|
|
||||||
|
B. Unrenewable Resources
|
|
|
||||||
|
|
2.
|
Sumber Daya/Faktor Produksi Manusia
|
===
|
|||||
|
A. Versi Kualitas :
|
===
|
|||||||
|
1. Untrained & Unskilled Labour
|
|
|
||||||
|
2.2. Trained
Labour
|
|
|
||||||
|
2.3. Skilled Labour
|
|
|
||||||
|
B. Nasib
Angkatan Kerja :
|
===
|
|||||||
|
1. Kesempatan Kerja/Bekerja
|
|
|
||||||
|
2. Pengangguran
|
|
|
||||||
|
C. Versi Income Level :
|
===
|
|||||||
|
1. Penduduk Fakir Miskin
|
|
|
||||||
|
2. Penduduk
Miskin
|
|
|
||||||
|
3. Penduduk Ekonomi Menengah
|
|
|
||||||
|
4. Penduduk Kaya
|
|
|
||||||
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
5. Penduduk Kaya Raya/Super Kaya
|
|
|
|
|||||||
|
|
3.
|
Sumber Daya/Faktor Produksi Modal :
|
|
|
||||||
|
A. Modal Lancar
|
|
|
|
|||||||
|
B. Modal
Tetap
|
|
|
|
|||||||
|
|
4.
|
Sumber Daya/Faktor Produksi Skill terutama Entrepreneur :
|
|
|
||||||
|
A. Lower
Entrepreneur
|
|
|
|
|||||||
|
B. Middle
Entrepreneur
|
|
|
|
|||||||
|
C. Higher
Entrepreneur
|
|
|
|
|||||||
|
D. Highest Entrepreneur
|
|
|
|
|||||||
|
4.2.1.
|
Presentasikan secara lisan hasil
analisis Masalah Pokok Ekonomi Klasik dan Modern ! Yang dipresentasikan meliputi : Ujud Masalahnya, Contoh Masalahnya,
Metode Solusinya.
|
P2.4
|
|
|||||||
|
3.2.2.
|
Bandingkan lewat Tabel berikut tentang Metode Induksi, Metode Deduksi,
Metode Sintesa (Gabungan) !
|
P2.4
|
|
|||||||
|
|
No.
|
Perbandingan Metode Solusi Ekonomi
|
|
|||||||
|
Aspek Perbandingan
|
Metode Induksi
|
Metode Deduksi
|
Metode Sintesa
|
|
||||||
|
|
1.
|
Obyeknya
|
|
|
|
|
||||
|
|
2.
|
Subyeknya
|
|
|
|
|
||||
|
|
3.
|
Tujuannya
|
|
|
|
|
||||
|
|
4.
|
Tehnik Solusinya
|
|
|
|
|
||||
|
|
5.
|
Kelebihannya
|
|
|
|
|
||||
|
|
6.
|
Kelemahannya
|
|
|
|
|
||||
|
|
7.
|
Realitas Aplikasi Saat Ini
|
|
|
|
|
||||
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen : FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Contoh Aplikasinya
|
|
|
|
|
|
Ø
Metode manakah yang paling cocok
diterapkan di Zaman Sekarang ? Alasannya apa ?
|
|
|||||
|
3.2.3.
|
Buatlah tabel perbandingan tentang macam-macam Sistem Ekonomi
seperti
di bawah ini !
|
P2.4
|
|
Perbandingan Macam-Macam Sistem Ekonomi
|
|||||
|
No.
|
Nama Sistem
Ekonomi
|
Kelebihannya
|
Kelemahannya
|
Negara Pemakai
|
|
|
Masa Lampau
|
Masa Kini
|
||||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
|
1.
|
Menurut Aplikasi IPTEK Negara
:
|
|
|
|
|
|
1.1.
|
Sistem Ekonomi Tradisional/ Subsisten
|
|
|
|
|
|
1.2.
|
Sistem
Ekonomi Modern
|
|
|
|
|
|
1.3.
|
Sistem Ekonomi Global
|
|
|
|
|
|
2.
|
Menurut Aplikasi Dasar Ideologi Negara :
|
|
|
|
|
|
2.1.
.
|
Sistem
Ekonomi ISLAAM
|
|
|
|
|
|
2.2.
.
|
Sistem Ekonomi Liberal/Pasar/ Kapitalis
|
|
|
|
|
|
2.2.
.
|
Sistem
Ekonomi Sosialis
|
|
|
|
|
SKS-UKBM- EKONOMI-X-S1-SMAN 1TUBAN-3.2-4.2/1/2.1
Kode Dokumen :
FK-KUR-011 Revisi 03
SMAN 1 Tuban
|
Perbandingan Macam-Macam Sistem Ekonomi
|
|||||
|
No.
|
Nama Sistem
Ekonomi
|
Kelebihannya
|
Kelemahannya
|
Negara Pemakai
|
|
|
Masa Lampau
|
Masa Kini
|
||||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
|
|
Terpusat/Kom ando/Totaliter
/Proletar
|
|
|
|
|
|
2.3.
.
|
Sistem
Ekonomi Campuran
|
|
|
|
|
|
2.4.
.
|
Sistem
Ekonomi Pancasila
|
|
|
|
|
|
4.2.2.
|
Paparkan tabel perbandingan tentang macam-macam Sistem
Ekonomi yang telah
ditayangkan di
atas secara lisan di hadapan Guru Ekonomi Anda !
|
P2.4
|
|
|
||
No comments:
Post a Comment